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編輯推薦 【江山人賞江山文】情與淚的交融(荷塘) ——讀言農老師的真情散文《這個人就是娘》


作者:紅葉搖秋風 進士,6748.95 游戲積分:0 防御:破壞: 閱讀:1986發表時間:2019-06-17 21:33:39
摘要:用情寫成的文字才飽滿充盈,用淚鑄成的文字才不朽。此文是言農用情和淚交織結而成的至情至真的緬懷散文,藝術生命永存,正如言農對母親的思念、對工作的熱愛一樣,超越生命的長度。

《這個人就是娘》是荷塘散文主編言農老師在母親去世后含淚寫成的一篇緬懷母親的真情散文,文章秉承了他的一貫風格,語言質樸自然,情感真摯充沛,事例生動感人。言農老師是人民的公仆,也是一個母親的兒子,他愛母親,也愛他的工作,他從工作第一天就把生命給了為人民服務的事業,把時間和精力給了腳下那片土地。對母親有愧,對工作和父老鄉親無愧,兩者明顯的對比,形成了這篇文章感人至深的力量。
   這篇散文的切入角度很獨特,沒有直接、正面地寫對母親的思念,也沒有平鋪直敘地敘述母親的一生,而是圍繞母親最后的日子,穿插了往昔幾個生活場景,運用淳樸而真摯、平實而傳神的文筆,以真實、生動、逼真的細節來描寫母親,映入讀者眼簾的、走進讀者心田的是一個真實的生活化的母親。
   文章看似不在意,卻在素材的選擇上、情感的把握上顯出了高超的藝術手法。開篇從母親病危起筆,“母親已不再睡臥室的床了,而是在堂屋搭起的竹板上躺著,起身和翻動的力氣都沒有了”然后清晰地回憶了往昔,通過選擇幾個生活片斷對母親的一生做了總結和概括,讓讀者在身臨其境中感受到這位普通母親的音容笑貌。文章的情緒與色調也是變化的,回憶母親忙前忙后時文字是明快的,有著溫馨和溫暖;寫母親病中時文字是傷感的,有著不安和痛苦。這種真實自然的文字,讓人近距離地感受到了母親的一呼一吸、一痛一笑,而言農老師的形象也在母親的喜樂憂痛中躍然紙上,他人生路上的一些腳印清晰可觸。面對病重中與病危中的母親,文中描寫他的心情只在開頭出現了“心痛如刀割”、中間出現了“心如刀絞”,再沒有夸張的形容詞,也沒有痛心疾首的表情和痛苦呼喊的聲音,讀者卻能深切地感受到他那份沉重的痛苦與內疚。“我跪在母親的床邊,頭靠近母親的臉,輕輕地呼喚著”、“我靜靜地坐在母親的病榻前,看著她痛苦而煞白的臉,不知說什么好”他的悲痛克制在這些平實的敘述中,而這些文字需要用心讀,才能讀出字縫里的撕心裂肺的無聲的痛。
   文章開篇“一段時間,我時常回老家陪伴病危的母親。”第一句話就給全文奠定了悲情的基調,這悲情不僅是母親病危,更是言農老師陪伴母親的時間只有這段時間了。這句話在情感上沒有起伏,卻給人心靈以強烈的震憾和沖擊,讓人情不自禁生出“子欲孝而親不待”的悲傷。他是政府的領導干部,也是一個血肉之軀的普通人,還沒有來得及孝敬母親,母親卻已骨瘦如柴、氣若游絲,依靠輸葡萄糖、或吮吸油質湯維持生命,怎能不讓他心痛如刀割?心里、眼里一直只有工作的他,也只有在這個時候才有時間想起母親的點點滴滴,母親默默操勞的畫面便一一浮現在眼前。文章至此,也自然過渡到了回憶的片斷,使文章結構渾然天成,這是他構思中的無技巧中的技巧,不著功夫處顯見了功夫。
   母愛深似海,有母親的家是溫馨的。這篇文章的成功之處,還在于寫了母愛和家的溫馨,選擇了最能見出真情的生活片斷,于樸實無華的敘述中凝聚了厚重的情感內容。作為一個農村婦女對兒子的愛,最直接的表現就是灶邊忙活,兒子回家后就像待客人一樣,“她總是樂顛顛的,一會灶邊,一會掃地,一會倒茶,一會做飯。”寥寥數字就把一個母親對兒子的愛表現得淋漓盡致,母親的形象也立體完整地呈現在讀者面前。這也是千千萬萬普通母親的縮影,引起了讀者心靈的共鳴。“母親為了叫父親回來,總是連奔帶爬地來回跑,瘦小的身子一閃一閃的,待勞作的父親慢悠悠地扛著鋤頭回家宰雞殺鴨時,母親已經生起了撲哧撲哧的柴火。”筆觸富于生活的原生態,溫馨的生活畫面鮮活,人物活靈活現個性鮮明。“即便是不到開飯時間,母親也往往趁我不注意時,神不知鬼不覺地從廚房端出剛煮的雞蛋。每次辭行時,母親話長里短,萬分難舍,把新出來的農產品裝成袋,叫我捎回家。”透過這段話我們掂出了母愛沉甸甸的份量。面對這沉甸甸的母愛,言農老師滿懷感激之情寫下這樣的文字“世間只有母愛博大無私,沒有任何愛可以相提并論。”文章選取的這些生活片斷,把讀者帶進了真實的生活場景中,采用白描的手法,沒有任何的抒情和渲染,以平實無華的語言為讀者展現了一個活生生的母親,更增添了文章的魅力。朱自清的《背影》之所以能夠歷久傳誦而有感人至深的力量,憑借的就是真實與真情,這篇散文的魅力也在于此。
   言農老師以自然真情的筆墨刻畫了一位血肉豐滿、呼之欲出、親切慈愛的母親,每一個生活細節都是那么的真切,那么的感人。他對母親的敬愛、感激之情表現在樸實的語言之中,尤其是對母親三次笑的描寫極具感染力。第一次笑是母親知道兒子為村里修路為鄉親生活奔波勞頓時,笑得眼睛瞇成了縫,臉上滿是欣慰;第二次笑是母親連米食都不能進時,為了讓兒子安心工作,笑著說:“沒什么的,你只管好好工作;第三次笑是母親在生命的最后幾天里聽著兒子講工作上如何解決一些貧困人的生活問題時,露出了寬慰的笑容。三次笑,三幅畫面,讓人一靠近就有火光一樣的東西從畫面里跳躍而出,讓人讀著讀著不禁肅然起敬。
   母親的三次笑,更凸顯了母愛的偉大。母親關愛著兒子,支持著兒子,身患重病也不愿影響兒子的工作,她不求兒子做多大官,只希望兒子時時刻刻心里裝著父老鄉親,在其位謀其職。這樣的母愛是寬廣的、無私的,使讀者對這位平凡而偉大母親情不自禁生出欽敬之情。母親快不行時,老家打來電話,他強忍著悲痛,參加完縣里兩天的會議才心急火燎地趕回老家。看到母親雙目緊閉面容緊縮,一臉的難受,跪在母親床邊的他心是痛的,也是愧疚的。文章并沒有用過多的筆墨來抒發情感的起伏,而是僅僅用了一句“看著母親蒼白的臉,我埋下頭半天不語”看似平淡的話語,把一個兒子心中的自責和愧疚逼真表現出來。自古忠孝不能兩全。這一低頭不語,也是言農老師向母親深深地鞠了一躬,真摯地向母親道聲對不起。
   感人心者,莫先乎情。整篇文字是從言農心底流淌出的真摯和感動,字里行間凝聚了濃濃的親情,是他為母親譜寫的一曲贊歌,是對母親深深的緬懷。無論是寫母親對自己的愛,還是寫母親經受疾病的折磨,或是母親在彌留之際對親人的眷戀,都是以深情為底色,“后來病情愈重了,經常出現昏迷不醒的情況,口里時時念叨兒女們的歸期。”這是何等的凄楚心情,有多么的不舍,有多么的牽掛,讓人不禁淚下。母親在生命的最后一刻,也對自己一生做了總結“沒有得罪過生產隊的人”,她的一生是善良和坦蕩的。她交待過世后要簡單辦事不能大辦,讓兒子好好地培養孫女。母愛深似海,體現在生命的始終,是那么的真實自然。
   文末“我靜靜地聽著、聽著,淚水就像擰不緊的水龍頭,不聽使喚地流淌……”這個特寫式鏡頭,透射的不僅僅是撕心裂肺的悲痛心情,更說出了人面對疾病的無奈。
   此文是言農用情和淚交織結而成的至情至真的緬懷散文,文中提及的每一件事并非驚天動地,但每一件事都足以牽動人心,足以讓人感動落淚。用情寫成的文字才飽滿充盈,用淚鑄成的文字才不朽!
  
   附原文鏈接:http://www.qiysew.live/article-821646.html

共 2775 字 1 頁 首頁1
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【編者按】一篇情真意切、感人至深的散文賞析。都說好的散文如醇酒佳釀,令人沉醉,百讀不厭。《這個人就是娘》是言農老師緬懷母親之作,紅葉老師融心于文,高屋建瓴,從文章的語言運用、藝術表現手法、悲的情感基調、母愛的生活片斷等進行深入淺出的賞析,謳歌了母愛的偉大,親情的可貴。“此文是言農用情和淚交織而成的至情至真的緬懷散文,藝術生命永存”這是作者給予言農老師文章恰如其分的評價。作者用大量篇幅評析母愛的偉大,主題鮮明。抓住浸滿母愛的生活片斷來賞析,一個個生動的事例,把母愛表現得淋漓盡致,引人共鳴,一個血肉豐滿的慈母形象仿佛就在讀者的眼前。尤其是母親的三次笑盈滿了對兒子的關懷,更顯母愛的偉大、無私。文章筆力雄健,評析條理清晰,思維敏捷,結構緊湊,夾敘夾議,句句在理,字字含情,這母愛將超越了生命的長度永存,文章蘊含著生命的哲理,特別耐人尋味。值得細品,傾力推薦!【編輯:阿巧】

大家來說說

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1 樓        文友:阿巧        2019-06-17 21:35:25
  很榮幸編輯紅葉老師的精彩賞析!祝愿老師創編雙豐收!
回復1 樓        文友:紅葉搖秋風        2019-06-17 21:57:52
  特別感謝阿巧老師深夜及時編輯!道一聲老師辛苦啦!有老師,是每個作者的幸福!給老師敬茶。
2 樓        文友:阿巧        2019-06-17 21:38:04
  紅葉老師具有高超的語言駕馭能力,以情動人,語言有力,字字含情,條理清晰,結構緊湊,評析具有一定的高度,欣賞學習啦!
回復2 樓        文友:紅葉搖秋風        2019-06-17 22:02:29
  阿巧老師過譽了,學寫賞析,懇請老師指導!這篇文章觸動了我內心最柔軟的地方,含淚讀含淚寫下這些感受。希望天下的母親都能安康!
3 樓        文友:阿巧        2019-06-17 21:40:13
  言農老師這篇文章寫得好,紅葉老師評得棒,相得益彰。正如老師所說,真情散文,藝術生命永存。為兩位老師點贊!
回復3 樓        文友:紅葉搖秋風        2019-06-17 22:04:25
  文貴與情!用真情寫出來的文章,不論什么時候讀,都會心生感動!再次謝謝老師精彩精心編輯,給文章增色添彩!
4 樓        文友:莫道不銷魂        2019-06-17 22:10:09
  有幸閱讀咱荷塘的第一篇賞析,非常高興!我覺得賞析難寫,常常無從下手,心中顧慮重重。讀了老師的賞析,獲益匪淺,抓住文章的精髓,可圍繞一點來寫,不必面面俱到。這是我從本文學習
   到的知識,阿巧老師的編按也極精彩,三個人共同湊成了一曲美妙的樂章!
用點滴文字,守候心靈家園。
回復4 樓        文友:紅葉搖秋風        2019-06-19 11:43:45
  感謝莫道老師用心留評鼓勵!我也是初學寫賞析,摸著石頭過河。我們相互學習,相互鼓勵,一起為荷塘加油。
5 樓        文友:言農        2019-06-17 22:30:40
  當紅葉老師發來這篇賞析作品后,我甚為驚愕。心靈流露的一篇小文,被很有文學基礎、天賦、希望的紅葉老師作為賞析篇章,幸運之至。讀罷賞析,竟然反而為賞析文章的動情而淚眼模糊,賞析作品對小文思想脈搏和情感的把握,勝過了原文本身。文章以真情感人,紅葉老師的賞析作品,竟然也透著“真情”。這種真情便是認認真真地讀別人作品,用心在別人作品中讀出味道。她這種精神體現在各個方面,譬如編輯、服務等,所以特別受到大家的尊重。我在此一并謝謝!
回復5 樓        文友:紅葉搖秋風        2019-06-19 10:22:51
  感謝言農老師用心留評!喜歡老師用真情鑄成的文章,不論讀多少遍都會感動得淚盈眶。
6 樓        文友:前進        2019-06-18 07:33:47
  原文,賞析,真情深注,母愛偉大,感人肺腑,崔人淚下,欣賞學習,問好老師!
農民,以種地和打工為生。愛好文學,休閑時搞點業佘創作,望多加批評指導。
回復6 樓        文友:紅葉搖秋風        2019-06-19 10:23:35
  感謝老師熱情鼓勵支持!給老師敬茶。
7 樓        文友:臨溝聽雨        2019-06-19 05:32:17
  樸實的文字,感人的故事,清晰的條理,紅葉老師詳細剖析了言農老師文章,讓我們從中學習受益匪淺,。一篇感人的文字,不需要過多華麗辭藻,但是細節卻極其重要,表面看似平淡如水實際波瀾起伏,紅葉老師用細膩筆觸,一點點揭開作者靈魂深處痛心疾首,把文章精彩語句隱含深意展現,欣賞學習了!祝福偉大母親天堂一切安好!
回復7 樓        文友:紅葉搖秋風        2019-06-19 10:24:21
  感謝聽雨精心細致留評支持與鼓勵!感恩相遇!敬茶。
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